“最近在中国，学习韩国语的热潮不亚于《大长今》热潮。已有35所高校开设韩国语系，目前还有5所高校正在准备开设韩国语系。”
目前向中国大学生教授韩国语的北京对外经济贸易大学韩国语系教授金秉运（56岁）为了研究教学方法暂时回国了。金秉运称：“据正式统计，中国高校的韩国语系教授有258人，学生有4500余人，而私立补习班远远超过这一数量。”
身为中国同胞第二代，金秉运为推广正确的韩国语教育，2001年艰难获得中国当局的许可后创立了“中国韩国语教育研究学会”，目前他本人担任副会长。虽然他非常赞成中国掀起的韩国语学习热潮，但是仍抱有一丝忧虑。他忧虑道：“随着韩国企业大举进军中国，出现了大批希望学习韩国语的中国学生，但是能够胜任授课工作的教授异常紧缺。”
韩国语教材也存在问题。虽然目前有几个版本的教材，但是有些教材因过于体现韩国国情而与中国当地现状脱离，有些教材甚至将今天的韩国描绘成了农村国家，可见与现实的脱节非常严重。金秉运表示：“陈年老旧的金索月（音）的诗歌依然在一些教材中充当口语练习文章。如果仅凭教材，会令人感到韩国依然停留在上世纪60年代。语言教育最重要的方法就是视听教育，但让我感到遗憾的是，中国的韩国语视听教材资源非常有限。”
“学习韩国语的外国人增多难道不是说明韩国在国际社会上的地位有所提高吗？但我觉得韩国政府和学界对海外的韩国语学习热潮不够重视。就算为帮助那些学习韩国语的外国人，也应该尽快推出新教材。”
记者 温宗林
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